考生文化課的提高有哪些方法？考生文化課的提高也是有科學(xué)的方法的。我們整理了一下，以下五點(diǎn)供大家參考。

　　一要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　因?yàn)闀r(shí)間緊迫、學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多藝考生會(huì)十分盲目的進(jìn)行復(fù)習(xí)。容易出現(xiàn)明明正在寫數(shù)學(xué)題目心里又想著英語還有很多語法沒掌握等等混亂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是有必要。這個(gè)計(jì)劃的制定切忌大而空，一周制定一次，精確到小時(shí)。之前在家對(duì)面的卓越教育上課時(shí)候的老師也會(huì)給我們制定計(jì)劃并且監(jiān)督實(shí)施。

　　二是要重視基礎(chǔ)知識(shí)。

　　因?yàn)樗嚳忌幕n分?jǐn)?shù)要求不高，而考試內(nèi)容也是更加側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的。所以藝考生大可不必去鉆研那些難題，將重心放在基礎(chǔ)知識(shí)上并把基礎(chǔ)知識(shí)吃透，要達(dá)到滿意的分?jǐn)?shù)。

　　考生文化課的提高有哪些方法？

　　三是要重視真題。

　　真題是貼近正式考試的資料，而藝考生的時(shí)間緊迫，所以把真題吃透是能提分方式之一，出卷人也有思維定式。蠻多班也會(huì)把真題加入課程中講解，當(dāng)時(shí)在家對(duì)面的卓越教育的老師重視真題的舉一反三。掌握規(guī)律后你也會(huì)發(fā)現(xiàn)真題真的是有跡可循，按年份排序下來發(fā)現(xiàn)一些出題軌跡。

　　四是要對(duì)目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)、政策等了解。

　　不同院校的錄取分?jǐn)?shù)和政策有差異，在考前了解到這些信息對(duì)復(fù)習(xí)工作如何準(zhǔn)備是有指導(dǎo)意義。

　　五是資料在精不在多。

　　有水平的班是一本精簡(jiǎn)過的教材配上精簡(jiǎn)過的配套練習(xí)來達(dá)到提高分?jǐn)?shù)的目的。題海戰(zhàn)術(shù)不適用于時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的藝考生。心態(tài)也重要，大型考試中的心態(tài)甚至?xí)笥铱荚嚦煽?jī)，在備考中把調(diào)整心態(tài)也視為一門功課去突破自己。